Demain, la Terre sera carrée !
DemainâŠ
Nous organiserons le pot de dĂ©part dâun collĂšgue robotâ.
Nous programmerons nos bĂ©bĂ©sâ.
Nous aurons tous notre quart dâheure dâinvisibilitĂ©.
Nous mangerons des steaks dâhumains imprimĂ©sâ.
Nous aurons des quotas carboneâ.
Nos morts seront bien vivantsâ.
Nous nous tĂ©lĂ©porteronsâ.
Nous pratiquerons lâamour collaboratifâ.
Câest parti pour Demain, la Terre sera carrĂ©e ! Cette sĂ©rie hebdomadaire explorera des prĂ©visions. âšAprĂšs avoir repĂ©rĂ© les innovations, les technologies, les tendances annonçant que demain est un autre jour, on articulera science et sociĂ©tĂ© en sâaventurant dans lâexploration de possibles changements induits par ces futurs.
La graine du projet Demain, la Terre sera carrĂ©eâ! a Ă©tĂ© plantĂ©e lors dâun bel aprĂšs-midi caniculaire.
Ce jour-lĂ , une adolescente de 13 ans est au bout de son monde. Son portable a perdu tout son jusâ! En attendant quâil reprenne vie, elle se distrait de son ennui en me posant une question :
â Au fait, câest quoi prospectivisteâ? Ăa sert Ă quoiâ ?
Connaissant la volatilitĂ© de lâattention des adolescents, je tente une rĂ©ponse claire et concise.
â Un prospectiviste sert Ă imaginer demain pour agir aujourdâhui. Câest comme quand on doit diriger un bateau. Quand on sait oĂč lâon va, on peut tirer des bords et profiter des vents favorables.
â Donc, tu sais ce qui va se passer demainâ?
Je signale que je ne suis pas Madame Irma. Donc je ne peux pas savoir si elle va vivre des amours exceptionnels, faire un carton avec sa story TikTok ou avoir la moyenne au devoir quâelle a bĂąclĂ© en trois minutes avec ChatGPT.
Envisager des possibles
Je dois envisager des possibles Ă partir dâinnovations, des technologies et des prioritĂ©s sociĂ©tales. Je repĂšre des tendances Ă©mergentes et envisage des scĂ©narios pour demain.
Jâajoute que je mâattache Ă la convergence dâĂ©lĂ©ments disparates, car câest ce qui produit des changements.
Jâillustre mon propos avec le Nutri-score qui bouleverse les industries alimentaires.
Pour y arriver, il a fallu une start-up qui dĂ©veloppe le dispositif. Des profs qui lâexpliquent aux Ă©lĂšves. Des enfants qui incitent leurs parents Ă acheter des produits bien notĂ©s.
Jâai parlĂ© au moins deux minutes. Je sens que le niveau de saturation de mon interlocutrice explose.
â Donc, tu nâes pas Madame Irma, mais tu fais des prĂ©visions. Tu ne te trompes jamais ?
En guise de rĂ©ponse, je lui raconte lâhistoire, du mathĂ©maticien et philosophe anglais Bertrand Russell (1872-1970).
Une dinde a remarquĂ© que chaque matin des humains la nourrissent. Raisonnant par induction, et ayant recueilli un nombre estimĂ© suffisant dâobservations (en lâoccurrence, 364 jours), elle conclut Ă la bontĂ© et Ă la bienveillance des humains pour les dindes. Elle attend donc sereinement le 365e matin. Câest le jour le NoĂ«l : elle est tuĂ©e pour servir de repasâ! Pendant 99,73 % du temps (364 jours sur 365) sa conjecture Ă©tait exacte et sa confiance dans ses prĂ©visions augmentait. Le dernier jour de lâannĂ©e vient annihiler cette prĂ©vision.
Je prĂ©cise que, comme dâautres, je peux aussi raisonner comme une dinde.Â
Je ne suis pas une tortue
Mon auditrice sourit, se lĂšve. Son doudou Ă©lectronique nâest toujours pas ressuscitĂ©.
Quand elle revient, elle sâĂ©croule sur le canapĂ© en disant :
â Dâaccord, jâai compris. Tu disais tout Ă lâheure que lâocĂ©an est envahi par les plastiques et que câest dramatique pour les tortues. Nous, nous ne sommes pas des tortues, alors quelle importance cela a pour nous.
Je précise que la pollution plastique peut avoir des conséquences néfastes pour elle en transportant, par exemple, des virus.
Elle effectue ce soufflement excédé que les ados savent si bien faire et dit :
â Câest toujours la mĂȘme chose. Quand les adultes parlent du futur, ils nous font peur. Le monde va se rĂ©chauffer. Cela va ĂȘtre horrible. En plus, ils nous culpabilisent. Câest Ă cause de nous que cela va se produire. Câest parce quâon a achetĂ© un petit haut chez Zara qui vient de Chine. La peur, tu crois que cela permet de rĂ©flĂ©chirâ? Non. On a juste envie de se cacher et de ne plus vous Ă©couter. Câest comme quand vous parlez de lâintelligence artificielle. Vous racontez que des machines vont nous piquer tous les boulots. Sâil ne nous reste rien, Ă quoi bon travaillerâ?
Jâai la bouche ouverte. Je mâapprĂȘte Ă rĂ©pondre.
Manque de chance, le doudou électronique revit. La conversation est terminée.
Demain, la Terre sera carrĂ©eâ!âest une rĂ©ponse Ă cette adolescente et aux autres. LâidĂ©e est de montrer que le monde change pour le meilleur comme pour le pire. Mais, que chacun peut agir aujourdâhui pour crĂ©er le monde de demain quâil dĂ©sire. Rien nâest perdu si on a lâesprit ouvert et quâon garde sa capacitĂ© Ă rire de toutes les extravagances technologiques.
Demain, la Terre sera carrĂ©eâ! est une rĂ©flexion sur les innovations et recherches dĂ©veloppĂ©es aujourdâhui. AprĂšs un tour de piste de celles qui prĂ©figurent la prĂ©vision, on sâinterrogera sur le monde quâelles sont en train de fabriquer. Si la technologie et la science donnent du sens Ă la vie des chercheurs et des dĂ©veloppeurs, elles leur font aussi parfois perdre le bon sens. Ces questionnements peuvent les aider Ă rĂ©viser leurs copies et Ă privilĂ©gier les pistes qui vont dans le sens de plus dâhumanitĂ© et de partages.
Au menu de la semaine prochaine : Demain, nous programmerons nos bĂ©bĂ©sâ!
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Le Dico des métiers de demain
Une méthode, un dictionnaire, des jeux de cartes thématiques, des ateliers pour imaginer de façon créative les métiers et compétences du futur
La méthode à Jules
Inventons le futur en utilisant la méthode de Jules Verne.
Les Contes des 1001 futurs
Des contes pour aider les enfants Ă imaginer demain.